市場說話 我們需要怎樣的工程師
工業(yè)機(jī)器人作為一種高科技集成裝備，對專業(yè)人才有著多層次的需求，研發(fā)工程師、系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用工程師、調(diào)試工程師和操作及維護(hù)人員都是各個企業(yè)急需的人才。在這些專業(yè)人才需求中，需求量最大的是基礎(chǔ)的操作及維護(hù)人員以及掌握基本工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)的調(diào)試工程師和更高層次的應(yīng)用工程師。
也就是說，企業(yè)需要的是動手能力強(qiáng)，受過專業(yè)實操訓(xùn)練工程師，他們可以解決工業(yè)機(jī)器人設(shè)計、使用、維護(hù)等各個層面的實際問題，對于那些已經(jīng)完成自動化生產(chǎn)線改造的企業(yè)，機(jī)器人后期維護(hù)運(yùn)行成本及技術(shù)更是迫在眉睫。
“因此，工業(yè)機(jī)器人專業(yè)人才的培養(yǎng)，要更加著力于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。”畢亞雷說。
在企業(yè)家們看來，各行各業(yè)都存在人才不匹配的問題，工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域尤甚。一方面是就業(yè)難，另一方面是招人難。許多大學(xué)生學(xué)歷很高、各方面都很優(yōu)秀，但是到了實際崗位中“并不好用”，希望在工業(yè)機(jī)器人工程師的培養(yǎng)上解決這個問題。
深圳市中科德睿智能科技有限公司總經(jīng)理王衛(wèi)軍建議，在工業(yè)機(jī)器人工程師的培養(yǎng)中把企業(yè)實際案例作為培訓(xùn)課程，把教室搬到企業(yè)去，將企業(yè)的工程師們作為老師，把實踐培訓(xùn)作為重中之重才能真正培養(yǎng)出企業(yè)和市場需要的人才。
有標(biāo)準(zhǔn)可依 工業(yè)機(jī)器人工程師培養(yǎng)啟動
6月28日，全國工業(yè)機(jī)器人職業(yè)崗位工程師培養(yǎng)項目啟動，旨在解決工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用研發(fā)、產(chǎn)業(yè)孵化的“最后一公里”和人員培訓(xùn)等關(guān)鍵點。對于工業(yè)機(jī)器人工程師緊缺的問題，將有針對性的在廣大二三本、高職院校、技術(shù)類院校及行業(yè)在職人員推動機(jī)器人應(yīng)用工程師、技術(shù)支持工程師、研發(fā)工程師、工藝設(shè)計工程師、電氣工程師、機(jī)械設(shè)計工程師等崗位的職業(yè)崗位工程師培養(yǎng)。
下一步，人力資源和社會保障部勞動科學(xué)研究所將與中科院深圳先進(jìn)院合作，聯(lián)合開發(fā)《工業(yè)機(jī)器人職業(yè)崗位工程師》考試標(biāo)準(zhǔn)，成立專家委員會，在專家委員會的指導(dǎo)下開發(fā)《工業(yè)機(jī)器人職業(yè)崗位工程師》培訓(xùn)考核大綱和培訓(xùn)教材，并建立了相關(guān)人才數(shù)據(jù)系統(tǒng)。
未來，凡參加工業(yè)機(jī)器人職業(yè)崗位能力培訓(xùn)，考核測評合格者頒發(fā)《工業(yè)機(jī)器人職業(yè)崗位能力》培訓(xùn)證書，相關(guān)信息給予備案，并錄入人才數(shù)據(jù)系統(tǒng)庫，將人才與企業(yè)進(jìn)一步對接。
畢亞雷表示，由于目前國內(nèi)高職院校在工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用方面的對口專業(yè)剛剛興起，從事上述崗位的人員主要來自對電氣自動化技術(shù)、機(jī)電一體化等專業(yè)畢業(yè)生的二次培訓(xùn)，因此機(jī)器人應(yīng)用人才的結(jié)構(gòu)性矛盾異常突出。在此背景下，有關(guān)各方適時推出了工業(yè)機(jī)器人職業(yè)崗位工程師培養(yǎng)項目，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的良好對接。
深圳市泰達(dá)機(jī)器人有限公司是國內(nèi)表面處理機(jī)器人龍頭企業(yè)，該公司副總經(jīng)理譚維佳表示，長期以來機(jī)器人產(chǎn)業(yè)人才缺口大、培訓(xùn)周期長、行業(yè)內(nèi)部挖角現(xiàn)象嚴(yán)重，不利于機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)在有了國家標(biāo)準(zhǔn)，加大對工業(yè)機(jī)器人工程師的專業(yè)培訓(xùn)，可以為企業(yè)節(jié)約大筆的培訓(xùn)費用，有助于加快國內(nèi)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
